LENGUA-SEMANA 12: del 8 al 12 de JUNIO

LUNES:

Lectura: “Pirámides de Egipto”: https://drive.google.com/open?id=19WJ9vCRFZaJauA1DDgf5HuDLnOoErQX9

*Ejercicios de la lectura.

MARTES

El sujeto y predicado (pág. 241)

*Ficha interactiva

MIÉRCOLES

El teatro: Lectura del texto teatral (pág. 244)

*Ejercicio pág. 244: nº 3

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=MCH7StNflXM

 

JUEVES

La noticia (pág. 246)

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=71zKX5HOdrk (noticia)

             https://www.youtube.com/watch?v=NgLIvqqPJrs

VIERNES

Un juego muy divertido:  https://view.genial.ly/5eb2c3c2ed67d20d80622128

LENGUA-SEMANA 11: del 1 al 5 de JUNIO

LUNES:

Descripción de un objeto (pp. 228-229)

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=_a1YVbnBB58    (descripción objetos)

Descripción objetos : https://drive.google.com/open?id=1IQopw6Xqi8-_6QiV_CybOhot2nDI5fcz

Ejemplo de descripción de objetos : https://drive.google.com/open?id=1XWuXx03tLw-t0Nt1ttSgbn32BG_DTipv

*Copiar la ficha: https://drive.google.com/open?id=1GjU1XoCrAjbVCLVEslIWXulAxUbUS4uD

*Ejercicio: https://drive.google.com/open?id=1MgI743Rd6x34Pl8OHtfABM9xZGzwPlIB

MARTES

Lec. 12: “Fin de fiesta”

Escucha el audio de la pág. 235: https://drive.google.com/open?id=1P6t4_GIKcbXmBa1tsuKwr0m_gzKEHxYa

*Ejercicio pág. 235: nº 6

*Copiar el esquema entrevista: https://drive.google.com/file/d/1Gjcy4Ykx5yJePuHT1PV_zeSxVsoWMrJz/view?usp=sharing

MIÉRCOLES

Lectura: “Unas momias muy vivas” (pp. 236-237)

*Ejercicios pág. 238: nº 1, 2, 3, 5 y 6

 

JUEVES

*Ejercicios: pág. 238: nº 8 y 9

                     Pág. 239: nº 11

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1u3UcOSFxOsN8Bw3ksP5kXyHuSiMC1e9a

 

VIERNES

Familia de palabras y campo semántico (pág. 242)

Campo semántico: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2002/selva_lengua/campo.htm

¿Jugamos? https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/los-campos-semanticos

                     https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/juegos-divertidos

*Ficha interactiva

LENGUA-SEMANA 10: del 25 al 29 de MAYO

MIÉRCOLES

*Redacción: “Diario del confinamiento (mis días en casa)”

Plural de las palabras terminadas en –d, -z, e –y (pág. 224)

*Cuestionario

JUEVES

Palabras compuestas (pág. 224)

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=45DOuih5ptk  (palabras compuestas)

            https://www.youtube.com/watch?v=yGs2t_-JWEI

*Cuestionario

VIERNES

Biografía y autobiografía (pp. 226-227)

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=vHJCGLa9yp0

Ejemplo de biografía : https://www.youtube.com/watch?v=duuMwucwBY4 (Gloria Fuertes)

*Ejercicio: Escribid vuestra autobiografía después de ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=EPm1JK8huYQ

LENGUA-SEMANA 9: del 18 al 22 de MAYO

LUNES

Lec. 11: “Pasito a pasito”

*Lectura: “La niña pájaro” (pp.218-219)

Audio: https://drive.google.com/open?id=12TSdPqX0TvPwfYzNrR7Q9juVfZEu5IMf

*Enviar audio de la lectura de la página 218.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=zd_Mtyi-9Zs   (Frida Kahlo)

 

MARTES

*Media hora de lectura

*Ejercicios pág. 220: nº 1, 2 y 3

*Ficha interactiva

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura

*Ejercicios pág. 221: nº 9 y 10

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1bOJ0MZNxvjRw25V_b2zxg6bK6Oms9mdB

 

JUEVES

Enunciado, frase, oración (pág. 223)

*Copiar el esquema: https://drive.google.com/open?id=1Ba_-oFEe2Zkv9Cwp-LJFNi179xxVqNJ_

Video: https://www.youtube.com/watch?v=W9vn4PU7e9Y  (oración, sujeto y predicado)

             https://www.youtube.com/watch?v=Y3AtDFPzQwo  (oraciones interrogativas y exclamativas)

*Ficha interactiva

VIERNES

*Ejercicios pág. 223: nº 1, 3 y 4

                    Pág. 231: nº 7

*Cuestionario

LENGUA-SEMANA 8: del 11 al 15 de MAYO

LUNES

Preposiciones y conjunciones (pág. 206)

*Copiar la ficha: https://drive.google.com/open?id=1NeWCokQofPwmtQEPgvy6ANePFrO7o11v

Ejercicios: pág. 206: nº 1, 2

                   pág. 207: nº 4

MARTES

*Media hora de lectura.

Verbos terminados en –ger, -gir (pág. 207)

*Ejercicios: pág. 206: nº 3, 4 y 5

                     pág. 207: nº 1

¿Jugamos?: ¿Se escribe con “g” o “j”?: 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/-se-escribe-con-g-o-con-j-

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura.

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1aWRkKCi2EsC1s-h6woY7VvYSD652qYm5

*Ejercicios: nº 213: nº 7, 8, 9 y 10

JUEVES

*Media hora de lectura

Anuncio publicitario (pág. 210): 

Audio:  https://drive.google.com/open?id=14QHiylfOffjj-wERZgaI-1ZPo9ELkAyp

*Pág. 212: Elegir uno de los tres productos y realizar un anuncio publicitario.

VIERNES

*Media hora de lectura

Analizamos oraciones: 

Audio: https://drive.google.com/open?id=1Ge8c8inH5yJRp3M9JfmrzoFTMJqK0P2-

*Ejercicio análisis: https://drive.google.com/open?id=1VxaIEnzd_b84b-s7yk3RscVeZuaRrxec

*Ficha interactiva (liveworksheets)

*Cuestionario

LENGUA-SEMANA 7: del 4 al 8 de MAYO

LUNES

Lec. 10: “Vender la moto”

*Copiar el esquema: Dar una opinión: https://drive.google.com/open?id=1xrrehhKV_4Je2Um2ocGvxZNrlGfT5Mia

Escuchar el audio de comprensión oral: https://drive.google.com/open?id=1XMCGHbu10HOiDbfp2dGNOP97-ZU3NMef

*Ejercicio nº 6 de la página 199.

MARTES

*Lectura: “Una bicicleta con necesidades” (pp. 200-201)

*Ejercicios de la pág. 202: nº 1, 2, 3 y 5

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura.

*Ejercicios:  pág. 202: nº 6, 8

                      pág. 203: nº 11, 15

JUEVES

*Media hora de lectura

El verbo: Audio: https://drive.google.com/open?id=1mvIkAnwi3gVI_i0-w77Zt-SXUsQP5k3Y

*Ejercicios: pág. 205: nº 1, 2, 3 y 4

¿Jugamos?: Identifica el verbo: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/identifica-el-verbo

VIERNES

*Media hora de lectura

*Ejercicios:  pág. 212: nº 4, 5

                      pág. 213:  6

*Ejercicio:  https://drive.google.com/open?id=1Xln39SlrHRRBOlUvJh2bOHKC-Liu9sBH

LENGUA-SEMANA 6: del 27 al 30 de ABRIL

LUNES

Leyenda: Lectura “La casa del duende” (pág. 191)

*Ejercicio nº 5 (pág. 191)

MARTES

*Media hora de lectura.

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1kfoO-zP1YScl7JxG6k-ZEl7dJo53Ib1C

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura

*Página nº 194: Ejercicios nº 1,2,3,4.

JUEVES

*Media hora de lectura

*Cuestionario

LENGUA-SEMANA 5: del 13 al 17 de ABRIL

LUNES

Lectura en voz alta: “El coleccionista de sonrisas” : https://drive.google.com/open?id=1UZ_EhRAgzmw3BCIUyLJbwg0ff5LTY-Gu

Escuchar el audio de la lectura: https://drive.google.com/open?id=1LhZBsBdQtRHWchXDeqXy0pFpZ-b1MbH1

*Grabar la lectura del texto y enviarla.

MARTES

Conjugación de los verbos: https://drive.google.com/open?id=1Uldu8X82F235RfAd4X-P3nw6ZOIBCozU

*Ejercicios de la pág. 187: nº 1, 4 y 5.

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura.

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1BbYxF61BytpSShvOLhVxdv2kQC-7r_47

Palabras heterónimas:  Audio: https://drive.google.com/open?id=1BbYxF61BytpSShvOLhVxdv2kQC-7r_47

*Ejercicio: https://drive.google.com/open?id=1tglW_lfkWm80Xh0Y0LK3cNKmtdjuF3C1

JUEVES

*Media hora de lectura

La “b” en los verbos (pág. 188): Audio: https://drive.google.com/open?id=1SBC_UrOvo6p4VUhkQktB9KHMMcmn1RUH

*Copiar el esquema: https://drive.google.com/open?id=1SBC_UrOvo6p4VUhkQktB9KHMMcmn1RUH

VIERNES

*Media hora de lectura

*Ejercicios de la pág. 189: nº 1,3 y 4

¿Jugamos?: Palabras heterónimas: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/sustantivos-heteronimos

                      Tildes: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/graves-esdrujulas-y-agudas

LENGUA-SEMANA 4: del 6 al 10 de ABRIL

LUNES

*Cuestionario lec.8

*Media hora de lectura

MARTES

Lec. 9: “Se busca”

Dar instrucciones para ir a un lugar

*Copiar el esquema:  https://drive.google.com/open?id=1vrdicdv89RcHBIfrN-Z1bQcII--lJDZl

* Escucha el audio: https://drive.google.com/open?id=1SxAnWp10sELIW39uCPrU4GAJQ56ehY0i

* Responder a las preguntas del ejercicio nº 5 de la pág. 181

MIÉRCOLES

* Lectura: La leyenda de los unicornios (pág. 163-164)

* Ejercicios de la página 184: nº 2, 3 y 4

* Vídeo sobre la historia de los unicornios: https://www.youtube.com/watch?v=fIN9ClRu-RI

JUEVES

* Media hora de lectura

* Ejercicios: de la pág. 184: nº 5 y 6

                            Pág. 185: nº 8, 10 y 12

VIERNES

*Media hora de lectura

Los verbos:

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

             https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA

Los verbos :https://es.slideshare.net/suzannbaldwin/los-verbos-en-espaol-apuntes-los-verbos-en-espaol?qid=45ecad3e-e73f-4e3e-917d-95bf00df9b68&v=&b=&from_search=1

*Ejercicio de los verbos : https://drive.google.com/open?id=14UG3wA_bWjvwu3yTC9xk_j_2N5melXLo

LENGUA-SEMANA 3: del 30 de MARZO al 3 de ABRIL

LUNES

Lectura:

-Las fábulas: https://drive.google.com/open?id=1g7caoaGE_RLp4nELugqYOAWnlngQN7Iu

-El fantasma de Canterville: 

https://drive.google.com/open?id=10kgVJ4gjcy31tdBc6cVnEbgDc09Jcs7V

-Vídeo sobre Roald Amundsen: https://youtu.be/at29gNffSWo

MARTES

* Actividades de la pág. 163: nº 1,2 4 y 5

* Escribir tres oraciones que cumplan los siguientes requisitos:

   - Estar formadas por ocho palabras.

   - Incluir un pronombre personal en singular y otro en plural.

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura.

*Dictado: https://drive.google.com/open?id=1tDD74GUBatt45PUPFA6L5Vm1RioYVJxS

*Ejercicios de la pág. 169: nº 6 y 7

JUEVES

*Media hora de lectura

* La carta

*Vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=OrHuT6nGqTY

* Escribir una carta a un amigo con la ayuda de la plantilla : https://drive.google.com/open?id=1ItZNg5IlMcj7TYLClkpmN32klY612snl

VIERNES

*Media hora de lectura

* La tarjeta postal: https://drive.google.com/open?id=1uh0qvQJ-ia8A2t7Bf3gw6y9MTFishmNm

* Escribe una tarjeta postal a un familiar (un ejemplo en la pág. 166)

*Ejercicios pág. 169: nº 8, 9 y 10

*Actividades para el fin de semana de Comprensión Oral:

https://drive.google.com/open?id=1iidZNk0K2xAU2MNTEG6UpIDzklRzYyG1

Audio 1: https://drive.google.com/open?id=1bPvAx3D4fS-LaBoYJFGhIgUMNVJboQFo       - pág. 2

Audio 2: https://drive.google.com/open?id=14B15Q_WO-NTDcz9LaA8FiZrFnOovvBLN        pp. 4 y 5

LENGUA-SEMANA 2: del 23 al 27 de MARZO

LUNES

Lectura: El rey Midas

https://drive.google.com/open?id=13fNUByBcpPKF2SkJ3rRg7nfui6QwzgkS

MARTES

Pronombres personales

*Copiar en la ficha que tiene el alumno/a: https://drive.google.com/open?id=1Mvk4chuGJ2-vIea8bOcBw9AgERqfsGKU

*Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=lev57BxNL2w

*Ejercicios pág. 161 (todos)

MIÉRCOLES

*Media hora de lectura.

*Dictado:

https://drive.google.com/open?id=1r5r1V6qPy2An97IatTNQqmgQyzJT4YS3

*Juego de las reglas de acentuación:

https://rimasdecolores.blogspot.com/2014/10/reglas-de-acentuacion-del-espanol.html

JUEVES

*Media hora de lectura

Palabras polisémicas (pág. 162)

*Vídeos: 

https://www.youtube.com/watch?v=iHUtg27kbBc

https://www.youtube.com/watch?v=mswgITJSdAo

*Ejercicios pág. 162 : nº 2 y 3

VIERNES

*Media hora de lectura

Las palabras con h: hie-, hue- (pág. 162)

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=EOAYOIxneEc

*Ejercicios pág. 162: nº 4 y 5

*Ficha: https://drive.google.com/open?id=1yfPJY8qKBMvkoviSLECfg9aUN0DTERp7

*Actividades para el fin de semana de Comprensión Oral:

https://drive.google.com/open?id=1quSwDrUnU8ewG14HJFLEebaGZbDLaMxg

Pág: 3,4,5,6 y 7

Audio: https://drive.google.com/open?id=1Ga3NulFia573FpLkJz3sVVAZGdaxu8z-